Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no comprenden los conceptos de potencias y raíces.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las potencias y las raíces.


• Planteamiento del problema a atender y su relevancia en el mundo actual.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de indagación: se les proporciona a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con potencias y raíces y se les pide que las resuelvan utilizando el conocimiento que tienen hasta el momento.


• Los alumnos trabajan en grupos y discuten sus respuestas.


• Los alumnos comparten sus respuestas y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales abordados en la clase.


• Planteamiento de nuevas preguntas o dudas surgidas durante la actividad de indagación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos conceptos sobre potencias y raíces.


• Realización de ejemplos prácticos para reforzar la comprensión.

Desarrollo:

• Desarrollo de actividades prácticas en las que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos.


• Los alumnos trabajan en parejas o grupos para resolver problemas relacionados con potencias y raíces.


• Los alumnos presentan y discuten sus resp