Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica (15 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a empezar a trabajar en la narración de sucesos autobiográficos. ¿Alguien sabe qué significa autobiográfico?".


• Breve explicación del concepto de autobiografía y su importancia para conocer nuestra propia historia.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la narración autobiográfica para el desarrollo de la identidad y la autoestima.


• Planteamiento del objetivo de la clase: "Nuestro objetivo es aprender a determinar los sucesos autobiográficos que deseamos narrar y organizarlos de manera lógica, resaltando los aspectos más significativos".

Sesión 2: Identificación de sucesos autobiográficos significativos (20 minutos)

• Actividad inicial: Cada alumno deberá escribir en una hoja tres sucesos de su vida que considere significativos.


• Trabajo en parejas: Los alumnos se reunirán con un compañero y compartirán los sucesos que escribieron. Deberán explicar por qué consideran que esos sucesos son importantes.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán en voz alta los sucesos que les parecieron más significativos y contarán brevemente por qué los eligieron.

Sesión 3: Organización lógica de los sucesos y elaboración de la narración autobiográfica (30 minutos)

• Actividad de organización: Los alumnos deberán organizar los sucesos que eligieron de manera lógica, pensando en cómo se relacionan entre sí.


• Elaboración de la narración autobiográfica: A partir de los sucesos organizados, los alumnos deberán escribir una narración autobiográfica. Se les dará un tiempo para que piensen en cómo quieren contar su historia y qué aspec