Materiales, procesos técnicos y comunidad
Luis Guadalupe Martínez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Problema a atender: Prevención de la Violencia Escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos y su relación con la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que se utilizan en la vida diaria y los procesos técnicos en los que intervienen.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico relacionado con la comunidad (por ejemplo, la construcción de viviendas).
- Cada grupo investigará sobre los materiales utilizados en ese proceso técnico, sus características y su impacto en la comunidad.
- Los grupos presentarán sus hallazgos en formato de póster o presentación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y consciente, considerando el impacto que pueden tener en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de casos reales de daños sociales o a la naturaleza causados por un mal uso de los materiales en procesos técnicos.
Desarrollo:
- Los alumnos investigarán sobre proyectos o iniciativas que promuevan el uso responsable de los materiales en la comunidad.
- Cada