Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes animales y plantas y preguntar a los alumnos si saben cómo se alimentan y dónde viven.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las diferentes formas en que los animales se alimentan y su relación con su entorno. Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas.


• Actividades prácticas: Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen animales en base a su tipo de alimentación (herbívoros, carnívoros y omnívoros) utilizando tarjetas con imágenes de animales y su tipo de alimentación.


• Reflexión y conclusión: Al finalizar la sesión, realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y hacer hincapié en la importancia de la alimentación adecuada para el buen funcionamiento del organismo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a las plantas de la región: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes plantas de la región y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben cómo se alimentan.


• Indagación sobre las plantas: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las diferentes formas en que las plantas se alimentan y su relación con su entorno. Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas.


• Actividades prácticas: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferente