Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra vida cotidiana.
Magda jazmin Cruz- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad" en Preescolar 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra vida cotidiana.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión (PDA): Reconoce la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida diaria.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno debe mencionar un objeto o artefacto tecnológico que utiliza en casa.
- Promover una breve conversación en grupo sobre los objetos mencionados y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyectar imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos.
- Realizar preguntas a los alumnos para fomentar su curiosidad e interés, como: ¿Sabes qué es este objeto/artefacto? ¿Para qué crees que se utiliza? ¿Quiénes lo utilizan?
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que dibujen en sus cuadernos o hojas de papel uno de los objetos o artefactos tecnológicos vistos en las imágenes.
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar qué objeto o artefacto representan.
Sesión 2:
Tema: Artefactos tecnológicos en diferentes oficios y profesiones.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Recordar la sesión anterior y los objetos o artefactos tecnológicos que se mencio