Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo grupal para identificar las principales medidas de cuidado de la salud personal y colectiva que conocen los alumnos.


• Actividad práctica: Juego de roles donde cada alumno simula el cuidado de una parte del cuerpo (visual, auditiva, bucal, alimentaria y física).


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una buena salud en todas estas áreas.

Sesión 2:

• Recordatorio de las medidas de cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad práctica: Realización de una lista de acciones de higiene y limpieza que se deben llevar a cabo en la casa, escuela y comunidad.


• Elaboración de carteles informativos con las medidas de cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Exposición de los carteles y explicación de cada una de las medidas.

Sesión 3:

• Repaso de las medidas de cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Actividad práctica: Juego de memoria con tarjetas donde aparecen diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de la salud. Los alumnos deben emparejar la situación con la medida de cuidado correspondiente.


• Debate grupal sobre la importancia de llevar a cabo estas medidas en la vida diaria.


• Tarea para casa: Realización de un dibujo sobre una situación