Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron, y discutir sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Carencia de habilidades en la expresión escrita y la expresión oral.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación para la clase: preguntar a los estudiantes qué es lo que más les gusta de los cuentos y poemas.
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase: intercambiar los cuentos y poemas favoritos con los compañeros y discutir sobre su significado.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad 1: Exposición de cuentos y poemas (15 minutos)

    
    
    
    
    • Pedir a los estudiantes que traigan sus cuentos y poemas favoritos de casa.
    
    
    • Invitar a los estudiantes a turnarse para leer en voz alta los cuentos y poemas, compartiendo el título y el autor/a.
    
    
    • Fomentar que los estudiantes comenten brevemente por qué les gusta ese cuento o poema en particular.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: Análisis y discusión en parejas (15 minutos)

    
    
    
    
    • Formar parejas de estudiantes.
    
    
    • Pedir a cada pareja que elija uno de los cuentos o poemas presentados y discutan sobre su significado.
    
    
    • Animar a los estudiantes a intercambiar opiniones y argumentos, utilizando el pensamiento crítico.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común (5 minutos)
    
    
    • Invitar a algunas parejas a compartir brevemente el cuento o poema que eligieron, así como los aspectos más relevantes de la discusión.
    
    
    
    
  
  

  • Reflexión final (5 minutos)