Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de hábitos de estudio.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Explicación de la importancia de erradicar expresiones de violencia.


• Motivación: Breve video o historia relacionada con el tema.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: ¿Qué entendemos por comunicación asertiva y dialógica?


• Debates en grupos pequeños sobre ejemplos de expresiones de violencia y cómo podrían resolverse de manera asertiva.


• Presentación y análisis de los resultados en grupo.

Cierre:

• Planteamiento del problema de falta de hábitos de estudio y su relación con la violencia.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de los ejemplos de estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la implementación de estas estrategias.

Desarrollo:

• Actividad de grupo: Diseño de una estrategia para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Presentación de las estrategias por cada grupo y discusión colectiva.

Cierre:

• Reflexión final sobre la