Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Reconocer la diversidad cultural y el valor de todas las personas como parte de sus derechos humanos.

Actividad de inicio: Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen diferentes culturas alrededor del mundo y preguntarles qué observan en las imágenes y qué creen que tienen en común las personas de esas culturas.

Desarrollo de la sesión:

1. Explicar a los alumnos que en esta clase van a aprender sobre la diversidad cultural y los derechos humanos. Definir los conceptos de diversidad y derechos humanos.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes culturas o tradiciones que conocen y cómo creen que esas diferencias enriquecen a la sociedad.


3. Leer en voz alta un cuento o libro infantil que trate sobre la diversidad cultural y los derechos humanos. Promover la reflexión y la discusión sobre el tema.


4. Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural.


5. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o recorten imágenes que representen la diversidad cultural y los derechos humanos. Pegar las imágenes en un mural en el aula.

Sesión 2 (Investigación sobre las tradiciones y costumbres):
Objetivo: Investigar y valorar las tradiciones y costumbres propias y de otras culturas.

Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes objetos representativos de tradiciones y costumbres de distintas culturas y preguntarles si los reconocen y qué creen que significan.

Desarrollo de la sesión:

1. Plantear una problemática relacionada con la pérdida de tradiciones y costumbres, por ejemplo, el olvido