Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender y proponer formas de solución a través del diálogo y la negociación en las situaciones de conflicto, reflexionando acerca de que al rechazar formas violentas se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo y la negociación.


• Planteamiento del problema: Los alumnos de 2°”C” tienden a faltarse el respeto entre sí, lo que ocasiona problemas dentro del aula y afecta al ambiente áulico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de conflicto que han experimentado.


• Discusión sobre las consecuencias negativas de resolver los conflictos de manera violenta.

Sesión 2:

• Análisis de situaciones de conflicto: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar situaciones de conflicto dentro del aula y proponer posibles soluciones.


• Presentación de las soluciones por parte de los alumnos y análisis en grupo.


• Reflexión sobre las ventajas del diálogo y la negociación para resolver conflictos.

Sesión 3:

• Incorporación de la perspectiva interdisciplinar: Los alumnos realizarán una actividad de lectura y discusión sobre personajes históricos o literarios que han buscado la paz a través del diálogo, como Mahatma Gandhi o Nelson Mandela.


• Análisis de las estrategias utilizadas por estos personajes y cómo se podrían aplicar en situaciones de conflicto e