Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Actividad de inicio: Se proyectará una imagen relacionada con el Imperio Musulmán en el mundo y se les pedirá a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicación del problema: Se presentará el problema a los alumnos: la falta de valores en la sociedad cercana a la institución y su impacto en la inseguridad, falta de limpieza y conflictos.


• Planteamiento de preguntas generadoras: Se formularán preguntas como: ¿Cuáles son las causas de la falta de valores en la sociedad cercana? ¿Cómo afecta esta falta de valores a la seguridad, la limpieza y los conflictos? ¿De qué manera el Imperio Musulmán se relaciona con este problema?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán investigaciones sobre el Imperio Musulmán, sus causas, fundamentos e impacto en el mundo. También investigarán sobre la relación entre la falta de valores y los problemas en la sociedad cercana a la institución.


• Análisis y reflexión: Los equipos compartirán sus hallazgos y analizarán cómo el Imperio Musulmán puede estar relacionado con la falta de valores en la sociedad cercana. También reflexionarán sobre las posibles soluciones al problema planteado.

Fase 3: Cierre

• Debate: Se llevará a cabo un debate en el que los alumnos discutirán las posibles soluciones al problema planteado, tomando en cuenta los conocimientos adquiridos sobre el Imperio Musulmán.


• Conclusiones y reflexión final: Lo