Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difundir por un medio de comunicación escolar.

Problema a atender: Hábitos alimenticios

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los hábitos alimenticios pueden afectar nuestra salud.


• Preguntar a los alumnos qué entienden por vida saludable y qué aspectos consideran relevantes para mantenerla.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos distintas obras de arte que representen la vida saludable, como pinturas, esculturas, fotografías, música, danza, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos expresen a través de dibujos, música o danza, su idea de vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre distintos medios de comunicación escolar (blog, periódico, radio, etc.) y cómo podrían difundir mensajes sobre vida saludable a través de ellos.

Cierre:

• Cada grupo presentará brevemente su propuesta de medio de comunicación y cómo podría usar elementos artísticos para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre las diferentes formas en las que pueden emplearse las artes para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Asignar la tarea de comenzar a elaborar los mensajes para difundirlos en el medio de comunica