Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico: La deforestación en selvas y bosques de México.

Octavio Alejandro Dorado
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico: La deforestación en selvas y bosques de México.


Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán crear un mapa conceptual que muestre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico relacionadas con el problema de la deforestación en selvas y bosques de México. Se evaluará la comprensión de los conceptos y su capacidad para organizar la información de manera clara y coherente.



  2. Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre las posibles soluciones para reducir la deforestación en selvas y bosques de México. Se evaluará su capacidad para argumentar, analizar diferentes perspectivas y llegar a conclusiones fundamentadas.




Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la deforestación en selvas y bosques de México.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Análisis de casos reales de deforestación en México y su relación con las categorías de análisis espacial.

  • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán un caso específico de deforestación en México, identi