Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente mostrará a los alumnos una serie de tarjetas con números del 1 al 10 y les pedirá que los organicen en orden ascendente y descendente.


2. Desarrollo (30 minutos): A través de la metodología de Aprendizaje por indagación, se presentará a los alumnos el problema de que no saben escribir del 1 al 100 porque no conocen los números. Se les solicitará que, en grupos, propongan diferentes estrategias para aprender y memorizar los números. Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.


3. Cierre (10 minutos): El docente resumirá las ideas principales de la clase, destacando la importancia de conocer los números y cómo pueden ayudar en diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 2: Explorando los números hasta 100

Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica hasta 100, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente proyectará en el pizarrón una imagen con diferentes objetos y pedirá a los alumnos que cuenten cuántos hay.


2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para completar una tabla con los números del 1 al 100, escribiendo cada número de manera ascendente y descendente. El docente circulará por el salón para brindar apoyo y resolver dudas.


3. Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común