Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA):
Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Atención al problema: A veces los estudiantes se sienten aislado, frustrados y abrumados. Todas las áreas de su vida se ven afectadas, incluso su forma de pensar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.


• Introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación del problema y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sentimientos y emociones.


• Actividad grupal: Los estudiantes deben identificar y compartir situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deben escribir un breve ensayo reflexionando sobre cómo los sentimientos pueden afectar su toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ensayos escritos.


• Dinámica de relajación para crear un ambiente de calma y concentración.

Desarrollo:

• Presentación de estrategias para gestionar los sentimientos de manera saludable.


• Actividad grupal: Los estudiantes deben identificar situaciones en las que podrían aplicar