Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º de Primaria
Duración de cada sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la importancia de la lectura compartida en voz alta (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes la importancia de la lectura compartida en voz alta como una forma de disfrutar y comprender los textos.


• Explicarles que leer en voz alta ayuda a mejorar la fluidez y a automatizar el proceso de lectura.


• Motivar a los estudiantes a participar en actividades de lectura compartida en voz alta, como contar cuentos o leer poemas a sus compañeros.

Sesión 2: Trabajo en grupos pequeños para practicar la lectura compartida en voz alta (15 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes textos (cuentos, poemas, notas informativas, etcétera).


• Cada grupo deberá practicar la lectura compartida en voz alta, trabajando en la entonación, la fluidez y la expresión.


• Durante la actividad, el profesor circulará por los grupos para brindar apoyo y retroalimentación individualizada.

Sesión 3: Presentación de la lectura compartida en voz alta a la comunidad escolar (15 minutos)

• Invitar a los estudiantes a presentar su lectura compartida en voz alta a otros grupos de la escuela.


• Preparar un espacio en el aula o en la biblioteca para la presentación de los textos.


• Cada grupo deberá realizar su presentación, mostrando la mejora en la fluidez y expresión al leer en voz alta.


• Fomentar la participación activa d