"Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para el desarrollo sustentable"

FERNANDO ANTONIO CHABLE
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para el desarrollo sustentable"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo principal (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Problema a atender: Los alumnos no saben utilizar la computadora.


Enfoque interdisciplinar: Integrar conocimientos y habilidades de Tecnología y otras asignaturas (como Informática, Ciencias Sociales y Lengua y Literatura) para abordar el problema de la falta de habilidades en el uso de la computadora.


Enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico: Fomentar la reflexión sobre la relación entre los materiales, procesos técnicos y el impacto en la comunidad, considerando diferentes perspectivas culturales y cuestionando las prácticas actuales desde una mirada crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos sustentables.

  • Actividad de brainstorming sobre situaciones cotidianas donde el uso de materiales y procesos técnicos pone en riesgo el entorno de la comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición sobre diferentes materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad y su impacto ambiental.

  • Análisis de casos reales de empresas o productos que han implementado alternativas sustentables.

  • Investigación en grupos sobre alternativas sustentables en diferentes sectores (alimentación, construcción, tecnología, etc.).

  • Pres