Escritura colectiva por medio del dictado

JUAN CARLOS SAUCEDO
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Ortografía deficiente


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión


Secuencia didáctica de la sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación en la que los alumnos compartan sus experiencias de lectura y escritura en su comunidad.

  • Formación de grupos para trabajar en la escritura colectiva de un cuento.

  • Realización de una tormenta de ideas sobre el tema del cuento y los personajes.

  • Dictado del cuento por parte del docente, enfatizando en la secuencia lógica y la descripción de personajes y lugares.

  • Reflexión sobre la importancia de la ortografía en la escritura.


Secuencia didáctica de la sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Revisión y corrección del cuento colectivo escrito en la sesión anterior, prestando especial atención a la ortografía.

  • Lectura en voz alta del cuento corregido.

  • Realización de una actividad de escritura individual en la que los alumnos elaboren un verso rimado relacionado con el cuento.

  • Presentación de los versos rimados y reflexión sobre la importancia de la rima en la escritura.


Secuencia didáctica de la sesión 3:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad de lectura en pareja, en la que los alumnos intercambien textos escritos previamente por ellos mism