Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Sesión 1: Conciencia ambiental y contaminación (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuidado del medio ambiente y la importancia de conservarlo.


• Exponer el problema a abordar: la contaminación y sus efectos en la naturaleza.

Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la contaminación (contaminación del aire, del agua, de los suelos, entre otras).


• Cada grupo deberá analizar la situación asignada, identificar las causas y consecuencias de la contaminación y proponer posibles soluciones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Establecer un tiempo límite para que los grupos compartan sus conclusiones con toda la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo cada uno puede contribuir a solucionar el problema de la contaminación.


• Invitar a los alumnos a comprometerse a realizar acciones concretas para cuidar la naturaleza y compartir sus propuestas con su familia y la escuela.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Se