La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de falta de valores en la sociedad cercana a la institución, generando inseguridad, falta de limpieza y conflicto entre alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución y su relación con la historia de la Nueva España.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "falta de valores" y cómo creen que esta problemática afecta a la sociedad cercana a la institución.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá un caso específico que ejemplifique la falta de valores en la sociedad cercana a la institución.


• Investigación en línea y en biblioteca de cómo era la forma de gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España.


• Apoyo al trabajo de investigación con preguntas orientadoras: ¿Cómo era el gobierno en la Nueva España? ¿Cuál era la economía predominante? ¿Qué influencia tuvo la cultura española en la sociedad de la Nueva España?


• Discusión en grupo sobre las características encontradas en la investigación y su relación con el problema planteado.

Cierre:

• Exposición de los casos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre cómo la falta de valores en l