Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Sarahi Marquez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: "Integrando nuestras capacidades y habilidades para una vida saludable"


Grado: Secundaria 2º
Materia: Educación Física


Objetivo general: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de forma individual y colaborativa, a través de la práctica de actividades físicas, para promover un estilo de vida saludable.


Objetivo específico (PDA): Poner a prueba el potencial individual y de conjunto al integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Problemas de salud física que impiden el logro de los aprendizajes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Integrando nuestras capacidades y habilidades para una vida saludable".

  • Realización de una breve dinámica de integración grupal.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de "capacidades, habilidades y destrezas motrices".

  • Realización de ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo.

  • Ejercicios individuales para identificar las propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de integrar estas habilidades para una vida saludable.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las reflexiones grupales.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.

  • Despedida y motivación para la siguiente clase.


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Breve repaso de los conceptos trabajados.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Realización de ejercicios en parejas para poner a prueba las capacidades,