Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Sarahi Marquez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: "Integrando nuestras capacidades y habilidades para una vida saludable"
Grado: Secundaria 2º
Materia: Educación Física
Objetivo general: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de forma individual y colaborativa, a través de la práctica de actividades físicas, para promover un estilo de vida saludable.
Objetivo específico (PDA): Poner a prueba el potencial individual y de conjunto al integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Problemas de salud física que impiden el logro de los aprendizajes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Integrando nuestras capacidades y habilidades para una vida saludable".
- Realización de una breve dinámica de integración grupal.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de "capacidades, habilidades y destrezas motrices".
- Realización de ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo.
- Ejercicios individuales para identificar las propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de integrar estas habilidades para una vida saludable.
Fase de cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones grupales.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
- Despedida y motivación para la siguiente clase.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Breve repaso de los conceptos trabajados.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Realización de ejercicios en parejas para poner a prueba las capacidades,