Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema transversal: Los valores en la escuela

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consumimos con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de alimentarse de forma responsable y evitar el desperdicio.


• Explicar que vamos a trabajar con el tema de los alimentos y su relación con los animales y plantas.

Desarrollo del problema:

• Presentar a los alumnos la siguiente situación problemática: "En nuestra escuela se desperdician muchos alimentos. ¿Cómo podemos evitar esto y aprender a asociar los alimentos con los animales o plantas de los que provienen?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes alimentos y su origen.


• Cada grupo deberá realizar una lista de los alimentos que consumen en su casa y buscar información sobre los animales o plantas de los que provienen.


• Fomentar el trabajo en equipo y la investigación autónoma de los alumnos.

Puesta en común y reflexión:

• Cada grupo expondrá al resto de la clase los resultados de su investigación.


• Promover la reflexión colectiva sobre la importancia de conocer el origen de los alimentos y evitar el desperdicio.


• Realizar una breve actividad de reflexión individual sobre cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestra vida diaria.

Cierre:

• Resumir los puntos clave de la sesión y d