Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque Transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de la salud y el cuidado del cuerpo humano.


2. Presentación del problema (10 minutos): Plantear el problema "¿Cómo funciona nuestro sistema respiratorio y cómo se relaciona con el intercambio de gases?"


3. Indagación inicial (20 minutos): Realizar una actividad práctica donde los estudiantes exploren su capacidad pulmonar y la relación con la respiración.


4. Reflexión y organización (10 minutos): En grupos, los estudiantes reflexionarán y compartirán sus ideas sobre el funcionamiento del sistema respiratorio y cómo se relaciona con el intercambio de gases.

Sesión 2:

1. Investigación (15 minutos): Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre la estructura y función de la nariz, tráquea y pulmones.


2. Construcción de modelos (20 minutos): Los estudiantes diseñarán y construirán modelos de la nariz, tráquea y pulmones para representar su funcionamiento.


3. Presentación de modelos (10 minutos): Cada grupo mostrará su modelo y explicará cómo funciona el sistema respiratorio y su relación con el intercambio