Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Citlalin Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA) del alumno como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.

  • Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.

  • Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Objetivo del público como audiencia:



  • Comprender lo que escuchan, apuntar lo que les interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción y selección de temas (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia para la salud.

  • Explicación de la metodología del proyecto comunitario.

  • Selección de los temas sobre cuidado de la salud por parte de los alumnos.

  • Asignación de grupos de trabajo y distribución de roles.


Sesión 2: Investigación y elaboración del guion (45 minutos)



  • Orientación sobre cómo realizar una investigación en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Tiempo para que los alumnos investiguen y elaboren el guion de su exposición, organizando la información obtenida de manera ordenada.


Sesión 3: Preparación de materiales de apoyo (45 minutos)



  • Explicación sobre la importancia de utilizar materiales de apoyo (gráficas, imágenes, videos, etc.) en una exposición.

  • Tiempo pa