La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática a abordar: Falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Plantear el problema de la falta de valores y su relación con la temática de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática y sus posibles causas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el objetivo de investigar sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


• Proporcionar material de apoyo, como textos, imágenes y videos, para que los alumnos puedan profundizar en el tema.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la interacción entre los alumnos, promoviendo la inclusión y la interculturalidad crítica.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de información y la organización de sus ideas.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.


• Reflexionar sobre la relación entre las formas de exacción del pasado y las problemáticas a