Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Daniel Esastiga
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Que los alumnos identifiquen sus tradiciones del día de muertos.


Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

  • Realizar una breve introducción al tema de la clase, explicando la importancia de conocer y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Presentar el problema a atender: identificar las tradiciones del día de muertos.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el día de muertos.

  • Proyectar imágenes y videos relacionados con las celebraciones del día de muertos en diferentes países y culturas.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones del día de muertos en una cultura específica.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación visual y oral para compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en las tradiciones del día de muertos.

  • Hacer énfasis en la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.

  • Asignar una tarea individual para la siguien