Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de cómo repercute el cuidado de la salud con el ausentismo escolar.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Título: La importancia de la higiene personal


• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre el cuidado de la higiene personal.


• Reflexión: Preguntas sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.


• Cierre: Canción sobre el lavado de manos.

Sesión 2:

• Título: La importancia de la limpieza del entorno


• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios.


• Actividad: Limpieza y organización del salón de clases.


• Reflexión: Preguntas sobre la importancia de la limpieza del entorno y su relación con la salud.


• Cierre: Juego de memoria sobre elementos de limpieza.

Sesión 3:

• Título: La importancia de la actividad física


• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de realizar actividad física para mantenernos saludables.


• Actividad: Realización de un circuito de ejercicios en el aula.


• Reflexión: Preguntas sobre la importancia de la actividad física y su relación con la salud.


• Cierre: Baile en grupo para ejercitar el