Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Deficiencia de habilidades matemáticas básicas y comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y contextualización del tema.


• Diagnóstico del nivel de habilidades matemáticas básicas y comprensión lectora de los alumnos.


• Actividad grupal: Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus elementos estéticos.


• Actividad individual: Análisis de los recursos estéticos presentes en un fragmento de novela.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Presentación de cuentos cortos por parte de los alumnos y análisis de sus elementos estéticos.


• Actividad individual: Lectura de un fragmento de novela y elaboración de un análisis de sus recursos estéticos.


• Reflexión en grupo sobre la interpretación y disfrute de los cuentos y novelas a partir de sus elementos estéticos.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos y recursos estéticos vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: Dramatización de un cuento corto y análisis de los recursos estéticos presentes en la representación.


• Actividad individual: Lectura de un fragmento de una novela y elaboración de un análisis de