"Comunicando nuestras necesidades, emociones y saberes en comunidad"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Comunicando nuestras necesidades, emociones y saberes en comunidad"

Objetivo general de la secuencia didáctica: Desarrollar en los alumnos la capacidad de expresar de manera oral ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la clase: Que los alumnos puedan comunicar oralmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diferentes lenguajes de manera clara y completa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión de instrucciones

Sesión 1: "Nuestras necesidades y emociones"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones. Mostrar ejemplos concretos de situaciones cotidianas donde es necesario expresar estas ideas.

   
   



2. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes necesidades y emociones que experimentamos. Escribir las ideas en un cartel para que todos los alumnos puedan visualizarlas.

   
   



3. Actividad individual: Cada alumno dibujará y escribirá una necesidad y una emoción que haya experimentado recientemente. Luego, compartirán sus dibujos y explicarán oralmente qué necesidad y emoción representan.

   
   

Sesión 2: "Compartiendo nuestros gustos y preferencias"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las necesidades y emociones que se trabajaron en la sesión anterior.

   
   



2. Actividad grupal: Realizar una lista de los diferentes gustos y preferencias que tienen los alumnos en cuanto a comida