Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: No

Planeación de clase:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué elementos creen los alumnos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Presentar el objetivo de la clase: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen diferentes sistemas técnicos presentes en su entorno, anotando los elementos que interactúan en cada uno.


• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y se hará una puesta en común en clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de comprender cómo estos sistemas técnicos influyen en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos principales trabajados en la clase.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: Investigar un ejemplo de sistema técnico y analizar cómo interactúan los diferentes elementos en él.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el ejemplo de sistema técnico seleccionado por cada grupo de alumnos y hacer una breve exp