Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Campaña de concientización sobre los contaminantes del hogar que dañen el ambiente usando carteles, folletos y podcasts.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planteamiento de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Explicar la importancia de la problemática y su relación con la degradación y contaminación ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles impactos en la salud y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación e indagación sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos.


• Recopilación de información y datos relevantes.

Cierre:

• Puesta en común de la investigación realizada por cada equipo.


• Identificación de las principales problemáticas encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de tomar medidas preventivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Explicación de la importancia de buscar soluciones factibles y sustentables.

Desarrollo:

• Diseño de proyectos comunitarios para proponer medidas preventivas o alternativas de soluci