Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Nombre de la asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación del problema
  
  
  • El docente presentará a los alumnos el problema planteado por el estudiante en la introducción, enfocándose en las dificultades de aprendizaje que se han presentado en la materia de Formación cívica y ética en el primer año de secundaria.
  
  
  • Se promoverá la reflexión y el intercambio de ideas sobre posibles causas y soluciones para estos problemas de aprendizaje.
  
  
  
  


• Recursos: Pizarra, marcadores, láminas con preguntas guía, tablas comparativas.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Actividad: Investigación y análisis de los derechos humanos
  
  
  • Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un derecho humano específico para investigar y analizar.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar la situación actual de dicho derecho humano en México y en al menos otro país del mundo.
  
  
  • Los alumnos deberán recopilar información relevante y elaborar una presentación breve sobre la vigencia de ese derecho en ambos contextos.
  
  
  
  


• Recursos: Material de investigación, computadoras, acceso a internet.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Reflexión y debate sobre los derechos humanos
  
  
  • Los grupos presentarán sus investigaciones y se generará un debate en el aula sobre la vigencia de los derechos humanos en México y en el m