Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del Producto artesanal.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas utilizadas en la vida cotidiana, tanto en el ámbito doméstico como en el laboral.


• Planteamiento del problema del Producto artesanal y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de diferentes tipos de herramientas a cada grupo.


• Investigación por parte de los grupos sobre el origen, evolución, funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas asignadas.


• Elaboración de un informe por parte de cada grupo donde se presenten los resultados de la investigación.


• Diseño y construcción de un prototipo de producto artesanal utilizando las herramientas asignadas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las dificultades encontradas durante el proceso de construcción y la importancia de las herramientas utilizadas.

Cierre:

• Presentación de los prototipos de produc