La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen algunos lugares o referentes de la comunidad donde vive.


• Promover la reflexión sobre los lugares mencionados y su importancia para la comunidad.


• Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a algunos referentes de la comunidad, como parques, plazas, iglesias, entre otros.


• Pedir a los alumnos que seleccionen uno de los referentes y lo dibujen en sus cuadernos, escribiendo breve descripción del lugar.


• Realizar una puesta en común de lo dibujado y escrito por los alumnos.

Sesión 2: Reconociendo las tradiciones de la comunidad (45 minutos)

• Recordar a los alumnos los referentes de la comunidad que mencionaron en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de tradiciones y su importancia para la comunidad.


• Invitar a los alumnos a que compartan algunas tradiciones que conozcan de su comunidad.


• Organizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre una tradición específica de la comunidad.


• Realizar una puesta en común de las tradiciones investigadas por los alumnos, promoviendo la reflexión sobre su i