Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Fecha: [Fecha de inicio del proyecto]

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general:

• Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Objetivo específico:

• Mejorar el dominio del espacio al escribir y reducir los errores ortográficos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Recursos:

• Libros de texto


• Papel y lápiz


• Material relacionado con las actividades propuestas (juegos, objetos, alimentos, etc.)


• Pizarra y marcadores

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre el uso de textos con instrucciones en diferentes contextos (juegos, objetos, alimentos, etc.) y su importancia.


2. Lectura de un instructivo de un juego: Leer en voz alta un instructivo de un juego conocido por los alumnos y analizarlo en grupo, resaltando los elementos clave de las instrucciones.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un juego con su respectivo instructivo. Los alumnos deberán leer y entender las instrucciones para poder jugar correctamente.


4. Reflexión y discusión: Cada grupo compartirá su experiencia y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre la importancia de leer de manera precisa y seguir instrucciones.

Sesión 2:

1. Presentación del tema: Recordar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos, como el uso de objetos, la preparación de alimentos, etc.


2. Lectura de instructivos va