Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Materia: Tecnología

Grado: Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado: Los alumnos desconocen algunas de las características de los materiales del énfasis de diseño arquitectónico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en el diseño arquitectónico y sus características.


• Realización de una actividad de lectura de un artículo sobre la importancia de conocer los materiales en el diseño arquitectónico y su impacto en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a los materiales y sus características

• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos examinen diferentes objetos y determinen de qué material están hechos y qué características tienen.


• Debate en grupo sobre la importancia de conocer las características de los materiales en el diseño arquitectónico y cómo esto puede impactar en la comunidad.

Sesión 2: Origen y transformación de los materiales

• Exposición del profesor sobre el origen de los materiales y su transformación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos