El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la salud y la dignidad de las personas?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas.

Fase de Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave relacionados con el tema: drogas, derecho a la salud, dignidad, etc.


• Realizar una actividad en grupos, donde los alumnos investiguen y presenten información sobre los efectos negativos del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


• Promover la reflexión y el debate en torno a las soluciones posibles para prevenir el consumo de drogas.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Destacar las conclusiones principales y reforzar el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las medidas de prevención existentes.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones.


• Presentar el problema específico del consumo de drogas dentro y fuera de la institución escolar.

Fase de Desarrollo:

• Realizar