Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Dificultad a atender: Dificultad en la expresión del lenguaje oral

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que explorarán los distintos lenguajes artísticos para expresarse creativamente.


• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de la expresión creativa y la valoración de las creaciones artísticas.


• Actividad: Realizar una ronda de opiniones sobre diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, canciones, etc.) y fomentar la participación de los alumnos en la expresión de sus opiniones.

Sesión 2:

• Investigación: Indicar a los alumnos que investiguen sobre diferentes expresiones artísticas presentes en su comunidad, como murales, danzas, música tradicional, entre otros.


• Actividad: Realizar una exposición de los hallazgos de los alumnos y promover la interacción entre ellos para compartir sus opiniones e impresiones sobre las expresiones artísticas encontradas.

Sesión 3:

• Expresión creativa: Presentar a los alumnos diferentes materiales y técnicas artísticas (pintura, arcilla, collage, etc.) y fomentar su exploración y experimentación.


• Actividad: Invitar a los alumnos a crear sus propias obras de arte utilizando los elementos artísticos aprendidos. Al finalizar, promover la apreciación y opinión de los compañeros sobre las