Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
susana ramires
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las tradiciones y costumbres en la comunidad.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres de la comunidad.
Actividades:
- Inicio: Presentación del tema a través de una conversación informal con los alumnos, preguntando si conocen alguna tradición o costumbre de su comunidad.
- Desarrollo: Mostrar imágenes y videos que muestren diferentes tradiciones y costumbres de la comunidad, resaltando su valor cultural e histórico.
- Cierre: Realización de una lluvia de ideas para reflexionar sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones y costumbres.
Sesión 2:
Tema: Identificación de acciones y protagonistas en una historia.
Objetivo: Desarrollar la habilidad de identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas en una historia.
Actividades:
- Inicio: Repaso de la sesión anterior, recordando la importancia de las tradiciones y costumbres en la comunidad.
- Desarrollo: Lectura de un cuento corto que narre una actividad o evento relevante en la comunidad. Los alumnos deben identificar las acciones y a los protagonistas involucrados.
- Cierre: Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen y narren una historia sobre una tradición o costumbre de su comunidad, identificando las acciones y los protagonistas.
Sesión 3:
Tema: Investigación de tradiciones y costumbres en la comunidad.
Objetivo: Fomentar la investigación y el conocimiento de las tradiciones y costumbres de la comunidad.
Actividades:
- Inicio: Realización de una actividad grupal donde los alumn