Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Conociendo la navidad a través de las artes

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del tema de la navidad.


• Conversación informal sobre lo que los alumnos conocen y sienten acerca de la navidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos representan la navidad (por ejemplo, árbol de navidad, regalos, luces, etc.).


• Actividad: Realizar una lista con los elementos mencionados y discutir su importancia en la celebración de la navidad.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan a la siguiente sesión algún elemento relacionado con la navidad (puede ser un adorno, una figura, etc.) para utilizarlo en una actividad artística.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los elementos que los alumnos llevaron.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como papel, pegamento, lápices de colores, etc.


• Actividad: Cada grupo deberá crear una composición artística utilizando los elementos de navidad que trajeron consigo.


• Actividad: Cada grupo presentará su obra al resto de la clase explicando su significado y los elementos utilizados.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una tradición navideña de otra cultura y que la compartan en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la tarea anterior y discusión sobre las tradiciones navideñas de otras cultur