Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Contextualización de la importancia de los materiales en la tecnología y su influencia en la comunidad.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la problemática de la drogadicción.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Conversación sobre la problemática de la drogadicción y su impacto en la comunidad.


• Análisis de los materiales asociados a la drogadicción y sus procesos de transformación.


• Identificación de características tecnológicas de estos materiales.


• Búsqueda de alternativas de materiales más eficientes y sustentables.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre materiales sostenibles utilizados en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los materiales sostenibles investigados por los alumnos.


• Análisis de las características tecnológicas de dichos materiales y su aplicabilidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión sobre los procesos técnicos nec