Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Problemas de disciplina

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Reflexión y análisis en grupo sobre los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán entrevistarse mutuamente para identificar las metas personales y en colectivo que desean alcanzar en un corto, mediano y largo plazo. Deberán tomar notas de las respuestas de su compañero.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las respuestas recolectadas durante las entrevistas.


• Reflexión final sobre la importancia de establecer metas claras y realistas para el proyecto de vida.


• Tarea: Los alumnos deberán reflexionar de manera individual sobre sus metas personales y en colectivo, y escribir un pequeño ensayo sobre cómo piensan alcanzarlas a lo largo de su vida.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Realización de una dinámica de trabajo en equipo para fortalecer las habilidades de co