Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la escritura de sus nombres y su uso en diferentes situaciones.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación: se les explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que les ayudará a identificar su nombre y a utilizarlo en diferentes contextos.
  
  
  • Actividad de integración: se les pide a los alumnos que se presenten y digan su nombre en voz alta. Luego, se les preguntará si saben escribirlo y cómo lo utilizan en la escuela.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del proyecto comunitario: se les explica a los alumnos que trabajarán en conjunto para ayudarse mutuamente a identificar sus nombres y practicar su escritura. Se les menciona que podrán utilizar sus nombres para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otras actividades.
  
  
  • Actividad de reflexión: se les pide a los alumnos que piensen en situaciones en las que utilizan su nombre en la escuela y en su comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación: se les pregunta a los alumnos qué han aprendido en la sesión y se confirma que todos entienden el objetivo del proyecto comunitario.
  
  
  
  

Sesión 2: Identificación y análisis de nombres
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar su nombre y analizar las características de los nombres de sus compañeros.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del objetivo del proyecto comunitario y de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de identificación: se les entrega a los alumnos una lista con los nombres de todos sus compañe