Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos de la Escuela secundaria técnica 85 no comen sanamente, el dinero que les dan comen golosina".

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana donde se aplique el álgebra.


• Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta a nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación del concepto básico del álgebra.


• Realización de ejercicios prácticos de traducción de situaciones comunes al lenguaje algebraico.


• Ejemplo: Si tenemos x manzanas y le damos 3 manzanas a cada amigo, ¿cuántas manzanas tendremos en total?

Cierre:

• Reflexión sobre las situaciones trabajadas y su relación con el álgebra.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión que involucre situaciones reales donde se aplique el álgebra.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y resolución de dudas.


• Breve repaso sobre el concepto de álgebra.

Desarrollo:

• Presentación de situaciones reales que involucren el problema planteado: "Los alumnos de la Escuela secundaria técnica 85 no comen sanamente, el dinero que les dan comen golosina".


• Análisis de las situaciones desde el punto de vista del álgebra.


• Planteamiento de ecuaciones que representen las situaciones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de tomar decisio