Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivos de aprendizaje (PDA):

• Identificar las características del texto de divulgación científica.


• Elaborar un texto de divulgación científica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Comprensión de textos para nuevos conocimientos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y pedirles que identifiquen las características comunes.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, estructura organizada, entre otros.


• Realización de una lectura guiada de un texto de divulgación científica, resaltando las características mencionadas.


• Realización de ejercicios de comprensión del texto leído, para practicar la identificación de las características.

Cierre:

• Reflexión y conversación en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la adquisición de nuevos conocimientos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar un tema de interés científico y recolectar información para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Presentación de los temas de interés científico elegidos por los alumnos y discusión en grupo sobre su relevancia.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para la recolección y orga