Introducción al tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
GUADALUPE DEL CARMEN TREJO SERVIN
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen los alumnos.
- Lectura de un texto corto sobre la diversidad de lenguajes artísticos en diferentes culturas.
- Actividad grupal: los alumnos formarán grupos y seleccionarán una manifestación artística para investigar y presentar en la siguiente sesión.
- Tarea: los alumnos investigarán sobre la manifestación artística elegida y prepararán una breve presentación.
Sesión 2: Presentación de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Los grupos presentarán sus investigaciones sobre la manifestación artística elegida.
- Nuevamente en grupos, los alumnos realizarán una actividad práctica relacionada con cada manifestación artística presentada.
- Actividad individual: los alumnos realizarán un dibujo o una pintura inspirada en una de las manifestaciones artísticas presentadas.
- Tarea: los alumnos investigarán sobre una manifestación artística de otro país y prepararán una breve presentación.
Sesión 3: Exploración de formas, colores y movimientos en las manifestaciones artísticas.
- Los alumnos presentarán sus investigaciones sobre manifestaciones artísticas de otros países.
- Actividad grupal: los alumnos analizarán y compararán las formas, colores y movimientos presentes en las diferentes manifestaciones artísticas.
- Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que crearán una secuencia de formas y colores inspirada en una manifestación artística de su elección.
- Tarea: los alumnos investigarán sobre una manifestación a