Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para promover la importancia de la alimentación saludable, la higiene bucal y la salud física.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué saben sobre estos temas y qué les parece importante al respecto.


• Actividad: Realizar un dibujo individual que represente la importancia de cuidar la alimentación, higiene bucal y salud física. Explicar que estos dibujos serán utilizados en una producción gráfica para compartir con la comunidad.

Sesión 2:

• Recolección de información: Realizar una visita a un dentista local para que los alumnos conozcan más sobre la importancia de la higiene bucal y cómo cuidar sus dientes.


• Actividad: En grupos pequeños, realizar un dibujo colectivo que resuma lo aprendido en la visita al dentista.

Sesión 3:

• Elaboración de la producción gráfica: Proporcionar materiales como papel, colores, pegamento, revistas, etc., para que los alumnos elaboren sus producciones gráficas con base en los dibujos realizados en la sesión 1 y 2.


• Explicar que estas producciones serán exhibidas en la escuela y compartidas con la comunidad.

Sesión 4:

• Exposición de las producciones gráficas: Organizar u