Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Gerardo Rafael
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes comprenderán la importancia de la cultura democrática y analizarán críticamente los obstáculos para llegar a acuerdos en colectivo.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  2. Debate en grupos pequeños sobre las dificultades que enfrentan al tratar de llegar a acuerdos en colectivo.

  3. Puesta en común de las ideas principales y registro en un póster.

  4. Reflexión individual sobre los principios éticos que podrían ayudar a superar estos obstáculos.


Sesión 2: Análisis de acuerdos, normas y leyes democráticas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes analizarán críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de la cultura democrática.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas.

  2. Trabajo en parejas para analizar los ejemplos y identificar los principios éticos que subyacen en ellos.

  3. Puesta en común de los análisis y discusión grupal sobre la importancia de estos principios.


Sesión 3: Aplicación de los principios éticos en la vida cotidiana (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes comprenderán la importancia de aplicar justa, equitativa e igualitariamente los principios éticos de la cultura democrática en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación de situaciones cotidianas en las que se deben aplicar los principios éticos.

  2. Trabajo en grupos pequeños para discutir y proponer soluciones justas, equitativas e igualitarias.

  3. Puesta e