Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

PDA: Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos. Explicar la importancia de usar objetos, herramientas y materiales de forma precisa y coordinada.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán manipular diferentes objetos y materiales para realizar una tarea.


• Enfatizar la importancia de realizar la tarea de forma segura y respetando las medidas de seguridad.

Sesión 2:

• Continuar con la actividad iniciada en la sesión anterior. Los alumnos deberán utilizar herramientas simples para realizar una tarea específica.


• Enseñarles la forma correcta de utilizar cada herramienta y las medidas de seguridad que deben seguir.


• Observar y corregir los movimientos de los alumnos para mejorar su precisión y coordinación.

Sesión 3:

• Introducir nuevos materiales y objetos más complejos. Los alumnos deberán realizar una actividad que requiera mayor precisión y coordinación.


• Enseñarles estrategias para mejorar su precisión y coordinación, como la concentración y el control de movimientos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para resolver la actividad.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en un entorno diferente al aula, como un laboratorio o taller.


• Repasar las medidas de seguridad que deben seguir al manipular objetos y materia