Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo, enfocando en la Revolución Mexicana.

KASSANDRA HUERTA
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo, enfocando en la Revolución Mexicana.


Objetivo: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia Didáctica:



  1. Activación del conocimiento previo: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna tradición o evento histórico importante en México.

  2. Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos: "Los alumnos tienen poca conciencia sobre las tradiciones del país, enfocando en la Revolución Mexicana".

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la Revolución Mexicana, sus causas, consecuencias y personajes importantes.

  4. Socialización de la información: Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información que han recopilado sobre la Revolución Mexicana.

  5. Reflexión y discusión: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y preservar las tradiciones y eventos históricos de nuestro país.


Sesión 2 (45 minutos):


Secuencia Didáctica:



  1. Actividades de comprensión lectora: Leer en clase un cuento corto relacionado con la Revolución Mexicana y realizar preguntas de comprensión lectora.

  2. Análisis de figuras geométricas: